目录
民族音乐学与传统音乐理论
蒙古民歌长短调 碧草蓝天醉琴音——简述蒙古民歌的艺术特点郭俐俐;4
浅析民族歌剧《沂蒙山》男高音林生的人物形象李沛文;5
论民族歌剧《野火春风斗古城》中银环的表演塑造李欣雨;6
论阿卡贝拉与左权开花调的结合刘力萍;7
关于二人台新改编传统喜剧《压糕面》角色塑造的研究刘小芳;8
浅谈彭水鞍子苗歌的艺术特征徐丽君;9
西安永兴坊华阴老腔表演的田野纪实杨茜茜;10声乐艺术解析
浅谈民族声乐演唱中风格与韵味的结合——以《运河谣》为例方婷;11
谈美声唱法训练的基本原则马一丹;12-13
浅析当代中国流行音乐演唱发展趋势王慧慧;13-14
美声唱法和民族唱法的融合探析方小燕;15
“跨界融合,超越自我”——谭晶演唱风格探析冯晨;16
《孟姜女》声乐作品的艺术特征及演唱处理高宇;17
维瓦尔第声乐作品的时代特征韩宇佳;18
民族民间音乐与流行音乐的互融性分析廖梦乐;19
试析声乐作品的理解与表演罗玉琪;20
谈声乐演唱中共鸣对声音效果的作用王宇晗;21
论声音在音乐歌唱中的表现力辛璐;22
浅议歌唱发声的呼吸和共鸣杨安青;23
流行演唱中的情感表现探讨杨霞;24
巴托莉与杨光演唱艺术之比较张茜;25
普契尼的咏叹调《我亲爱的爸爸》的演唱风格研究赵璇;26
假声在民族声乐演唱与教学中的价值分析朱海芳;27
探析民族声乐男高音个性化演唱风格的培养庄云龙;28
刍议艺术指导在艺术歌曲声乐演唱中的功用——以《母亲教我的歌》为例江百灵;29
声乐表演过程中的动态平衡佟圣金;30
浅谈美国高校声乐教学的国际化特点——听马克和辛西斯夫妇声乐讲学有感王世让;31器乐演奏实践
民族管弦乐队中的音色问题研究刘可可;32-33
二胡舞台表演实践能力的培养路径探析苏广勇;鲍冠辰;34
试论拉赫玛尼诺夫前奏曲OP25NO.5演奏技巧及风格特征蔡春欢;35
古筝的流行创编发展曾繁华;36
巴松管的双吐演奏技巧初探常小川;37
歌剧《苍原》的主题分析陈栋;38
浅析小提琴演奏与教学的历史与发展陈家曦;39
简析莫扎特钢琴协奏曲中的“角色感”——以《d小调钢琴协奏曲》为例陈金鹏;40
论如何应对钢琴表演焦虑陈静;李琛;41
贝多芬作品的正确弹法——以《热情》奏鸣曲为例陈凯琪;42
视唱练耳在二胡演奏中的作用刁慧娴;王宝德;43
小提琴教学中歌唱性演奏技巧的应用研究杜帅黎;44
音乐听觉在钢琴演奏中的作用研究冯媛;45
二胡曲《蒙风》的演奏技巧与情感表达冯照钧;46
谈二胡演奏的运弓技巧付学谦;47
器乐演奏音乐感染力的培养韩岩岭;48
民族管弦乐的声音特点研究姜勇;49
古典吉他各历史时期发展特征分析李巍;50
巴赫e小调二部创意曲的演奏分析刘姝畅;51
浅论小军鼓演奏中滚奏的训练法与运用马丽;52
拉赫玛尼诺夫g小调前奏曲的结构特点及演奏分析潘琪;53
拉赫玛尼诺夫“悲歌”的艺术特征研究彭云姝;54
浅析贝多芬第六钢琴奏鸣曲第一乐章音乐风格尚全祯;55
浅析刘文金创作的二胡协奏曲《雪山魂塑》张子祎;56
探析二胡演奏中情感与乐感的融合苏广勇;王骞;57
钢琴演奏中触键技巧及音色效果的分析孙玺淼;58
钢琴曲《松花江上》的音乐分析与演奏处理王淼;59
中国小提琴演奏的民族特色与技法王怡然;60
笙家本无征战枪,凤鸣一曲颂辉煌——笙曲《秦王破阵乐》解析王诣霏;61
浅析帕格尼尼对小提琴左手演奏技术的贡献杨白莹;62
浅析巴赫《勃兰登堡协奏曲》的艺术价值杨铭;63
为软弓京胡发声杨宇晨;64
古筝表演艺术的古典美分析于慕琪;65
小提琴独奏曲《苗岭的早晨》原型及其流变分析张蒙;66
儒家的“中庸之道”在双排键改编中的运用张晓宇;67
浅析二胡表演艺术中的二度创作苏广勇;李明基;68
技法革新在筝曲创作中的意义——以筝曲《太阳的影子Ⅳ》为例周越;69舞蹈艺术
浅析不同时期桑林乐舞内涵的转变毛淑湘;70-71
舞蹈教学中剧目课程的作用武博;71-72
舞蹈作品《胭脂扣》的创作思维探析卞峥奇;73
浅论舞蹈批评与当代舞蹈发展的历史书写陈怡;74
关于当代民族民间舞蹈教育的几点思考范高明;75
浅析舞蹈艺术教育在中小学素质教育中的作用李珂;76
高职幼儿舞蹈教学中翻转课堂模式建构林琳;77
江华瑶族长鼓舞的传承与保护探析刘蓓;78
浅谈戏曲舞蹈对中国古典舞的影响刘怡雯;79
民族舞蹈的编排技法与创新性研究刘仲春;80
舞蹈张扬个性,音乐传递力量——浅析舞蹈艺术与音乐的融合发展邱菽;81
“身韵美学”的构建与中国古典舞的研究唐娜;82
傣族舞蹈中手型的风格特点肖双婧;83
提高学困生对舞蹈学科学习兴趣探析张可心;84
中职舞蹈表演专业人才培养现状与改进策略探析张丽华;85音乐美学
音乐美学在音乐表演中的意义作用王洋;86
音乐美学视角下的音乐形式——以歌剧《长征》选段《三月桃花心中开》为例周娴婷;87中外音乐史研究
浅析洛可可、巴洛克和古典主义三个时期的关系杨晨;88
谈秦汉时期民间相和歌的形式与结构张天婷;89
浪漫主义时期标题音乐初探王一景;90音乐教育_高等教育
民族管弦乐校本课程评价体系构建鲍杰;91
试析高校声乐教学模式的改革设想曾琳;92
视唱练耳在声乐教学中的影响及其作用陈凌;93
浅谈视唱练耳教学中节奏的重要性初玉棋;94
浅谈钢琴伴奏能力的培养路径崔莹莹;95
学前教育专业教学中幼儿歌曲的弹唱教学策略高莉;96
浅谈高校钢琴演奏中如何提升学生的音乐表现力高雅莉;97
浅析学前教育专业钢琴教学改革的策略冯京;98
关于高职院校合唱训练中若干问题的思考郝宁伟;99
浅析声乐课在戏剧表演专业中的教学现状与重要性贺蕾;100
论高职学前教育专业弹唱课程的模块化构建贺学英;101
高职声乐教学中多种唱法的共融与科学运用策略探讨姜春梅;102
山东古筝乐教育传承创新策略研究靳晓莉;103
中国传统音乐在视唱练耳中的发展状况分析李丽宁;104
高校民族器乐鉴赏课程改革与实践研究李融;105
多媒体技术在高校声乐教学中的应用李晓敏;106
高校钢琴艺术教学中创新思维与师生互动的意义研究梁艺红;107
中国钢琴作品在高校钢琴教学中的应用林静静;108
网络时代下学前教育专业乐理课程教学探究刘淙雨;109
多元文化音乐教学在高职音乐教育中的作用再谈刘姝;110
对于高职院校合唱训练中正确声音理念的研究刘媛;111
传统音乐文化融入高职声乐教学的路径探讨吕莎莎;112
声乐教师要加强教学语言修养探析阮思蓉;113
高校声乐教学中对学生演唱能力的培养探讨舒军;114
奥尔夫音乐教学法在高校音乐教学中的运用王英至;115
浅析民族声乐教学对越剧演唱元素的借鉴杨博艳;116
学前教育钢琴教学的改革和发展规划概览张佳旭;117
发现教学模式在高校钢琴教学中的应用赵喆;118
琵琶教学中提高课堂教学质量的途径探讨朱苑菁;119音乐教育_中等教育
中职音乐教学中如何培养学生学习主动性曹怡;120
论微课在高中音乐教学中的开展价值杜良洁;121
中职声乐教学中多样化教学的路径探讨段晓芳;122
提高初中音乐课堂教学的有效性的几点思考方莹;123
指向核心素养的初中音乐课“自能”微课程群的建设研究高霞;124
试析高中音乐教学中如何运用拓展教学法郭艳;125
中职音乐教学中的常见问题与解决方案分析何玲;126
核心素养下学校交响乐团训练初探洪建亮;127
声乐教学中的演唱技巧与情感表达侯翔;128
浅谈中学音乐教学主客体的角色互换黄方;129
运用情感教学实施初中音乐审美教育思考李雅南;130
音乐教育对中学生成长的影响刘金兰;131
论音乐欣赏与审美意识培养的融合孟宏;132
初中音乐教学中的德育渗透戚志宏;133
奥尔夫教学法在初中音乐教学中应用的研究谭雪姣;134
情景,让初中音乐课堂散发美的活力唐华翼;135
探析流行音乐在高中音乐教学中的运用王钧;136
职业学校学前教育专业音乐教师教学能力提升的有效方法王若菲;137
立足音乐欣赏教学 提升学生核心素养王笑;138
核心素养下幼儿钢琴教学有效性策略探究向俊蓄;139
探析音乐选秀节目对高中音乐教学的启示杨乐;140
音乐核心素养视角下的高中音乐鉴赏教学研究袁丁;141
中专音乐教学的问题与建议张文波;142音乐教育_初等教育
基于互动意识打造小学音乐和谐课堂陈青;143
浅谈如何通过小学音乐教学提升学生综合素养陈小平;144
提高小学音乐课堂合唱教学有效性策略探讨崔勇;145
小学音乐教学中融入舞蹈对学生身心的影响研究方堪;146
“2+1”理论下竖笛校本教材的开发和运用金丽雯;147
新课改下小学音乐鉴赏课教学模式李俊伟;148
中小学建立管乐团的必要性简述刘福华;149
节奏训练在小学音乐教学中的重要性分析刘影;150
小学音乐教学中德育教育浅析孟庆海;李雪;151
浅谈中小学民族音乐教育的思考与研究祁敏;152
柯达伊教学法在小学音乐教学的发展盛红芳;153
探析小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径寿徐盈;154
小学音乐教学中情感教育的渗透王滔;155
回归本位教学,打造优质音乐课堂王彤彤;156
奥尔夫音乐教育理念在小学音乐教学中的运用与实践王雅菡;157
探究如何从教育心理提升儿童钢琴教学质量王泽;158
校外培训音乐教学中乡土资源运用策略探究吴理琳;159
搭建器乐特长教学中家校沟通的桥梁——浅谈《家校联系册》在学校器乐特长教学中的应用吴蒙恩;160
试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性张坤;161
浅析小学音乐游戏教学法在课堂中的运用张裕婕;162
融合视角下柯达伊手势在越剧教学中运用策略研究赵卡莉;163
浅谈小学合唱教学的难点及应对措施郑宁忆;164
互动,让初中音乐课堂更精彩周丹;165音乐教育_学前教育
浅谈幼儿钢琴启蒙教学中集体课形式的价值常丽岩;166
提高学前幼儿音乐教学质量探究蒋玲娟;167
幼儿音乐教育阶段化训练探微李瑞;168
儿童声乐学习的身心发展状态及教学建议罗迪;169音乐论坛
对钢琴教育的思考——评刘静《钢琴教学指南》代百晟;张艳林;170
浅析如何在教学中提高舞台管理人员的综合能力——以音乐传播专业学生为例高伟;171
管窥“五四”音乐文化中的思想性——从黑格尔美学谈起高悦斌;172
试析歌剧《白毛女》的创作背景吴涵悦;173
浅谈摇滚乐在中国的发展周东昊;174
从群众文化视角看音乐和舞蹈的社会功能与文化价值周玺;175原创歌曲
街角窗口崔高飞;段德方;176
生命卫士张祖营;许德彦;李红光;177
张焕业作品张焕业;2
《连年有余》刘文科;178